Vendredi 27 novembre 2020

9h30-12h30 et 13h30-16h30

Paris 11e

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Le module se destine aux personnels enseignants, personnels administratifs, directeurs d'établissements...

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LES TROUBLES "DYS" (6h)

 

Par Françoise Garcia et Philippe Fichet

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Apporter des réponses adaptées aux besoins des personnes présentant des troubles spéfiques du langage et des apprentissages

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Principes :

- Eprouver pour comprendre et apprendre (expérimentation, répétition, essais / erreurs)

- Surprendre pour apprendre (susciter l'intérêt et le plaisir à la découverte et à la connasisance)

- Expliquer (explicare : dérouler, déployer, se développer), appliquer (employer), impliquer, dupliquer

- Valoriser les talents et l'estime de soi comme supports à tous les apprentissages

 

Les chemins de la pensée

Connaissance de l'émergence des raisonnements

Comparer les méthodes d'apprentissage

Intelligences multiples : des dominants, pas des exclusives

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• Les troubles du langage et des apprentissages

  • Rappels

  • Illustrations

  • Vignettes cliniques

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• Dyslexie et musique

  • Les aires cérébrales

  • Le cerveau et la musique

  • L'apprentissage

  • L'enfant "dys" et la musique

  • Quelques méthodes

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Le module se tiendra dans les locaux de RMLformations,

21 rue de la Fontaine au Roi, Paris 11e, Métro République ou Goncourt.

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Nous avons choisi pour vous des formateurs spécialistes de la Fonction Publique Territoriale

et de l'enseignement artistique spécialisé. Leurs CV sont accessibles en cliquant sur leurs noms.

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