Vendredi 27 novembre 2020
9h30-12h30 et 13h30-16h30
Paris 11e
Le module se destine aux personnels enseignants, personnels administratifs, directeurs d'établissements...
___________________________________________________
LES TROUBLES "DYS" (6h)
Par Françoise Garcia et Philippe Fichet
Apporter des réponses adaptées aux besoins des personnes présentant des troubles spéfiques du langage et des apprentissages
Principes :
- Eprouver pour comprendre et apprendre (expérimentation, répétition, essais / erreurs)
- Surprendre pour apprendre (susciter l'intérêt et le plaisir à la découverte et à la connasisance)
- Expliquer (explicare : dérouler, déployer, se développer), appliquer (employer), impliquer, dupliquer
- Valoriser les talents et l'estime de soi comme supports à tous les apprentissages
Les chemins de la pensée
Connaissance de l'émergence des raisonnements
Comparer les méthodes d'apprentissage
Intelligences multiples : des dominants, pas des exclusives
-
Les troubles du langage et des apprentissages
-
Rappels
-
Illustrations
-
Vignettes cliniques
-
-
Dyslexie et musique
-
Les aires cérébrales
-
Le cerveau et la musique
-
L'apprentissage
-
L'enfant "dys" et la musique
-
Quelques méthodes
-
___________________________________________________
Le module se tiendra dans les locaux de RMLformations,
21 rue de la Fontaine au Roi, Paris 11e, Métro République ou Goncourt.
Nous avons choisi pour vous des formateurs spécialistes de la Fonction Publique Territoriale
et de l'enseignement artistique spécialisé. Leurs CV sont accessibles en cliquant sur leurs noms.